28我是切片？28八更不化骨。(1/2)

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    行程是说定了,两人却不能立刻出发。考试周尚未结束，后面的阅卷、录分环节更是还没开始。等这一切过去，起码要一周工夫。

    再有，也得问问沈先生兰先生,如果他们要在外多停留一段时间,给培养盒更换养料的事要怎么办。

    再见面的时候，宗?把这个问题提了出来。

    沈先生言简意赅“之前那个应用,你没删吧”

    宗?摇头,“没有。”

    “到时间以后,你把它点开,”沈先生就说，“里面会有操作说明。”

    宗?“”

    宗?“好。”

    之前云望舒给他分享了“两位先生没准就是与坏精怪系统相对的好神仙”理论。初听时,宗?觉得很有道理。可仔细想想,哪个神仙能像自己遇到的这两个人。遇到麻烦了,不给别人仙法符纸，反而发个a下载链接过来。

    不过，自己和云望舒得到的帮助是实实在在的。无论以什么方式呈现,宗?都对二人心怀感谢。

    最大的担忧被轻松解决,剩余的就是批卷。

    这学期院里给宗?排了三节课，每周各上四个课时,有三个班一起的大课也有小班课程。这些暂且不论,总之到期末了，他一共要改三份卷子。

    那就改吧。

    宗老师陷入试卷的汪洋大海，接下来几天时间，都在办公室埋头赶工。

    担心云望舒在一旁看着会无聊，他还特地找了几个新纪录片给对方看。可等一门课的卷子改完，他抬头活动筋骨,往旁边一瞄

    纪录片还放着。同时，一只红笔幽幽地竖在半空，正煞有介事地朝着下面的卷子比划。

    对上宗?的目光，红笔像是心虚，“啪嗒”一下掉在桌子上。

    宗?眼睛眯起一点。

    这会儿办公室里其他老师都没在，只有他一人。

    红笔这会儿又躺得十分乖巧，好像前面的场景只是他劳累之下产生的错觉。

    呵，错觉。

    宗?慢慢抬手。旁边培养盒内，云望舒看天、看地，假装自己什么都没做。

    他也真的什么都没来得及做。只是看纪录片之余，觉得试卷太多，宗?一张张看完定是辛苦。从前在书院里，每到这种时候，夫子可都是要一边看他们写的文章，一边唉声叹气的。

    又恰巧，宗?出的那些题目他都会做。后半个学期的课，云望舒可是一节不落地听下来了。前半学期的内容，他也在看过宗?所有课间后有所了解。

    对着学生试卷看着看着，他见到了一个明显答错的地方。

    宗?打叉、扣分的场面不断在他眼前浮现，他把自己代入进去，脑海里慢慢多了自己当“夫子”的样子。

    如果他原本就出生在这个时代，这是否就是他的未来

    这样的假设太美好，以至于云望舒不由地在其中沉浸了片刻。然后，青年猛地看到，盒子外竟有一根笔飘在半空，还正在自己想象里“批改”其他人试卷的方位

    再接下来的事，宗?已经知道了。

    仔细想想，宗兄这个“夫子”都没说呢，自己就比划起来了，的确对宗兄颇不尊重。

    云望舒偷偷看宗?一眼。

    哦，原来宗兄抬手是去拿杯子了，自己可以放哎哟

    宗?熟练地敲了敲培养盒，看其中聚拢的残魂猛地一抖。

    这场面，他看多少次都觉得有趣，连被学生试卷激起的烦闷都淡了很多。

    男人施施然地收回手，把杯子端起来，抿上一口，这才问“你有新能力了”

    云望舒还在观察着他的神色。见宗?没露出不高兴，才先点头，再澄清“我也是刚知道。”

    宗?想了想，问他“你有什么别的感觉吗”

    云望舒“别的”

    宗?简单道“有没有不舒服”

    不舒服云望舒又忍不住笑了，轻快地回答“没有。”停一停，动静小一点，“刚才那样，还好没被其他人看到，否则你要有麻烦的。”

    宗?并不在意“可以说我在学魔术。没事就好，不过还是给沈先生他们打电话问问。”

    云望舒更觉得窝心。父母不在之后，再没人会这样事无巨细地关心他“沈既白”不算，他已经知道，对方待自己全是假意。

    不多时，电话接通了。

    宗?说的是“给沈先生打”，但以他的经验，接电话的大概率是兰先生。

    因为这个，当他真的听到沈先生声音，宗?有几分-->>

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