40纹身(2/2)

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p;空教室也时常有人自习，他们又往上找了几层，才寻到个无人地。

    阳光透过玻璃窗洒进室内，将桌椅的影子拉长。

    眼看裴知意又拿起了手机，贺乘逍抢在他之前提出建议：“要不我拍好了发给你吧？”

    这样有好看的照片就可以私藏了！

    然而裴知意已经默认他心机颇深，话到嘴边拐了个弯：“没关系，我想看看小白上课是什么样子，小白可以单独坐在第一排吗？”

    充当精致人偶的白逸仙气飘飘地脱离两个男人的明争暗斗，在第一排规规矩矩地坐下，坐姿端正得像能原地开会。

    好乖好乖！

    以前都是在外面树底下悄悄等小白下课，或者说假装不经意地路过一下小白的教室，贺乘逍还是第一次从讲台的视角看白逸，见他仰着头，在这个氛围下，让人很顺理成章地去脑补他的目光在专注地跟着自己转??

    老师在台上讲课，学生的注意力随着他的话走。

    和某些时候的直接甚至是负距离的高下感不同，站在讲台上，与台下是不接触的。他作为老师，对学生也不应当有除授课外的其他绮思，即便有，也是隐晦的、不能宣之于口的。而白逸是他的学生，他的思绪和视线都集中在自己身上，偏偏这注视是出于对知识的探求，而非为了授课某人。

    与情欲无关。

    他对自己没有想法，自己对他的心思却是歪的，便又催生些心猿意马的冲动。

    ??要是一种，用非感情的因素，牢牢将对方的注意力掌握在手中。

    太乖了老婆。

    裴知意也有些被蛊惑了。白逸本身就很会找镜头，他随手一拍都是好看的。

    空教室，和唯一的学生，仿佛和他离开前最近一段记忆里的那个形象没有任何变化。都说记忆会美化一切，但几年不见，即便是已经美化过的记忆，也比不上他现在半分。

    这让他想起自己最新养的“兔子”，那人在某些时候更像少年时期的白逸，像那个还没有这么清冷、情绪要丰富一点的白逸。

    但不得不说，月亮之所以是月亮，要高高地挂在天上，才是月亮。

    “知意？”

    白逸喊了他一声，心里腹诽，就简简单单拍个照，怎么一个两个都发起呆来了？

    裴知意回神，才发现相册已经充实了太多，想了一下，再次提出要求：“你能不能去讲台上让我再拍一张？”

    白逸猜他是想从自己做报告的样子里找灵感，自由发挥送了他几个简单走位。

    贺乘逍灵光一闪，无师自通地提议：“小白看报表的样子也好看，我带了电脑。”

    白逸：？

    裴知意：？

    你能完全不吃醋就算了，还自己设计场景的？

    裴知意如梦初醒，直觉有诈。

    但贺乘逍反应更快，他表情严肃，像是在商谈什么大事，非常郑重地把自己的手机托付给他：“那我和小白也合个影吧。”

    裴知意：？

    好一招反客为主！裴知意直呼上当。

    白逸抱着电脑，感觉这局面走向让他有点头疼。

    本来一个裴知意，释放些善意应付一下算了，现在多了个贺乘逍，疑似……对给