35交流(1/2)

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    内斯的父母是典型的科学家形象。

    母亲的头发高高盘起，一丝不苟，神情淡漠。

    父亲戴着小圆眼镜，蓄着白花花的胡子，学术气质浓厚。

    两人坐在一起，就好像要展开法庭审讯会。

    “你叫空?碧海是吗？你不是德国人？”内斯夫人双手交叠在桌面，神色犀利的注视着孩子身侧的同龄女孩。

    “您好，夫人。我确实不是德国人，我在日本出生，上个月刚来德国。”

    内斯夫人略微诧异，但很快便掩饰过去，道：“你的德语说的很好。”

    “多谢您的夸奖。”

    碧海其实略微无奈。

    她最初是不会德语的，和内斯凯撒交流用的是英语，只是让他们听懂了这门语言。

    诚然，使用魔法的话，她能够在一瞬间掌握一门陌生的语言，但这并不是她想要的。

    魔法的确能够带来便利，但一味依赖魔法，最终会变为无法自我思考的废人。

    碧海宁愿脚踏实地的学习。

    这样还能从中收获学习的乐趣。

    只是突然间被这对父母邀请，她迫不得已打断了计划。

    否则无法解释自己不会德语，又能够和内斯沟通的事实。

    “我很感谢你能够陪亚历克西斯玩耍，那孩子过去一直孤身一人，有玩伴后开心了不少。但希望你可以不要散播一些奇怪的言论，我想你这个年纪的小孩，应该基本清楚，魔法只不过是童话故事编撰出来的谎言，沉迷其中只会让自己难以和正常社会接轨。”

    不愧是科学家，开口便是极度的理性，冷冰冰分析问题，也不管对面的孩子能不能听懂。

    “不只是亚历克西斯，其他两个孩子也被你影响了，甚至无法专心完成实验，这对于他们的课业是重大打击。”

    碧海静静听着。

    其实来到这个世界后，她就发现了。

    家长，尤其是东亚的家长，在挑选孩子玩伴这件事情上非常重视。

    家境好的要和家境好的玩，学习好的要和学习好的玩，否则就会被带坏。

    在西方，这种思想看似是减轻了。

    但在一个科学氛围浓厚的家庭，孩子选择和‘魔法师’一起玩，无疑是对科学家家长权威的挑衅。

    坐在碧海身侧的内斯在恐惧。

    他甚至无法做到直视父母的眼睛。

    “那么，夫人，先生，两位的想法是？”

    内斯先生推推眼镜，和妻子一般平淡开口：“我们并不介意你和亚历克西斯一起玩，但希望你不要再聊一些不切实际的话题，考虑到将来，我更推荐你们看一些纪录片或是科学论文，有什么不懂的都可以随时来问我们。”

    碧海握着内斯的手。

    她问：“只有这些话吗？”

    这对夫妻并不理解她的意思，对视一眼后点头。

    “虽然有点失礼，但我可以问一下，你们这么规定孩子，是出于什么目的？”

    内斯夫妻第一次见到表现如此成熟的孩子，就好像和他们对话的，是一个成年人。

    换做普通孩子，被两个满脸冷漠的大人约谈，早就害怕的不敢说话了，她竟然还能提出问题。

    内斯先生敲敲桌面，说道：“自然是为了将亚历克西斯培养成一个优秀而出色的人才。抛弃幼稚的幻想，着眼于现实，才能学习到更多知识。”

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